Notre Mouvement
Textes fondateurs
23 novembre 2010
L’organisation de notre structure bénévole, nos grands axes éducatifs, nos procédures officielles sont consignées dans cinq textes importants.
C’est un document interne, mais bien fondamental, qui explique notre raison d’être. La charte décrit l’esprit dans lequel nous nous inscrivons et nos méthodes pédagogiques en général. Y sont notés le texte de la loi, la Promesse, l’organisation en tranche d’âge, les Secteurs…
Lire aussi :
Le projet pédagogique est le texte officiel indiquant les objectifs éducatifs des GCB. C’est notre cadre de référence. On y retrouve les valeurs que les animateurs transmettent aux et les moyens que nous mettons en oeuvre pour atteindre ces objectifs éducatifs.
Lire aussi :
Ils définissent le rôle de chaque acteur du Mouvement, le fonctionnement de chaque instance, les procédures à suivre lors d’élection ou en cas de conflit, le chemin d’une prise de décision, etc. Ils sont garants du fonctionnement démocratique et participatif à tous les niveaux de notre Mouvement.
Lire aussi :
Ce texte est essentiel pour la personnalité juridique du Mouvement (donc plutôt vis-à-vis du monde extérieur). Ce texte ne considère le Mouvement que sous l’angle de l’asbl et de son fonctionnement.
Lire aussi :
Comme le code de la route est un ensemble de règles qui permettent de partager la route dans les meilleures conditions de sécurité, le code guide définit les règles qui permettent de s’amuser ensemble, de partager une animation guide « sans dérapage ». Il présente les positions du Mouvement GCB en terme de : consommation d’alcool, de cannabis et autres produits, virées, traques et dropping, jeu de nuit et jeu de 24 heures, hikes et hikes survie, totémisation… Il rappelle les principes de base concernant la responsabilité des acteurs GCB et signale les sanctions possibles en cas de dérapage.
Lire aussi :
